Modul Ajar Kelas 3 SD/MI Fase B Kurikulum Merdeka Semua Mapel

Sahabat Guruku, kami akan membagikan modul ajar kelas 3 SD/MI fase B kurikulum merdeka untuk semua mata pelajaran. Kurikulum merdeka merupakan salah satu usahaa terbaru Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi RI untuk memberikan keleluasaan dalam pembelajaran. Dengan tujuan utama mewujudkan siswa yang memiliki profil pelajar Pancasila, kurikulum merdeka menekankan kebebasan guru dan sekolah untuk merancang pembelajaran sesuai kebutuhan dan karakteristik siswa.

Modul ajar kelas 3 SD/MI fase B kurikulum merdeka

Apa itu Fase B dalam Kurikulum Merdeka?

Fase B merupakan salah satu tahapan kurikulum merdeka bagi siswa kelas 3 dan 4 sekolah dasar. Pada fase tersebut, siswa perlu mengembangkan keterampilan dasar seperti membaca, menulis, berhitung, serta kecerdasan sosial dan emosional. Capaian pembelajaran fase B fokus pada peningkatan keterampilan kognitif, afektif, dan psikomotorik sesuai dengan perkembangan siswa berdasarkan usianya. 

Karakteristik Modul Ajar dalam Kurikulum Merdeka 

Modul ajar kurikulum merdeka merupakan alat yang dirancang untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran. Berbeda dengan bahan ajar tradisional, modul ajar menawarkan lebih banyak ruang bagi guru untuk berkreasi dan inovatif dalam mengajar. Modul ajar biasanya mempunyai rencana pembelajaran terstruktur, kegiatan penilaian dan refleksi.

Kurikulum Merdeka Kelas 3: Fase B

Kelas 3 SD/MI merupakan bagian dari fase B kurikulum merdeka. Di kelas tersebut, siswa mulai mempersiapkan diri untuk memasuki fase C, dimana tuntutan akademik dan sosial akan lebih tinggi. Keterampilan yang diharapkan pada akhir fase B meliputi keterampilan dasar Matematika, Bahasa Indonesia, IPAS, PAI dan Budi Pekerti serta keterampilan sosial seperti bekerja sama dan berkomunikasi dengan baik.

Peran Guru dalam Implementasi Modul Ajar

Guru mempunyai peran sentral dalam pelaksanaan modul ajar. Mereka tidak hanya berperan sebagai fasilitator pembelajaran, namun juga sebagai perancang yang mampu menyesuaikan modul ajar dengan kebutuhan siswa. Fleksibilitas yang ditawarkan kurikulum merdeka memungkinkan guru menyesuaikan modul ajar dengan dinamika kelas.

Struktur Modul Ajar Kelas 3 Fase B

Setiap modul ajar pada kurikulum merdeka mempunyai unsur-unsur penting antara lain:
  • Informasi umum.
  • Komponen Inti.
  • Lampiran. 
Format modul ajar disesuaikan dengan topik yang dibahas, namun biasanya mencakup kegiatan pembukaan, inti, dan penutupan yang membantu siswa menguasai materi secara bertahap.

Capaian Pembelajaran dalam Modul Ajar Kelas 3

Keterampilan yang diharapkan pada modul ajar kelas 3 SD/MI fase B meliputi capaian pembelajaran seperti:
  • Membaca dan menulis dengan baik.
  • Memahami konsep dasar matematika seperti penjumlahan dan pengurangan.
  • Memahami fenomena lingkungan dan sosial.
Indikator keberhasilan capaian pembelajaran dapat dilihat dari kemampuan siswa dalam melaksanakan dengan baik tugas-tugas yang diberikan dalam modul ajar. 

Langkah-langkah Penyusunan Modul Ajar Kelas 3 Fase B

Tahapan penyusunan modul ajar antara lain:
  • Menganalisis capaian pembelajaran.
  • Identifikasi tujuan pembelajaran.
  • Menyusun materi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa.
  • Merancang penilaian yang mengukur capaian pembelajaran.
Guru juga perlu menyesuaikan materi dengan karakteristik siswa, seperti minat, tingkat kemampuan, dan latar belakangnya.

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran berdiferensiasi adalah suatu pendekatan yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa yang berbeda. Modul ajar yang baik membolehkan guru untuk menerapkan pengajaran yang berbeda dengan menyediakan berbagai kegiatan yang sesuai dengan gaya belajar siswa.

Modul Ajar Kelas 3 SD/MI Fase B Kurikulum Merdeka Semua Mapel
Contoh Modul Ajar IPAS Kelas 3 Fase B

Contoh Modul Ajar Kelas 3 Fase B

Contoh modul ajar yang efektif mencakup hal-hal seperti tujuan pembelajaran yang jelas, aktivitas yang menarik, dan penilaian yang tepat. Misalnya saja dalam pembelajaran Matematika, modul ajar dapat mencakup kegiatan permainan numerik yang memungkinkan siswa lebih memahami konsep penjumlahan.

Evaluasi Pembelajaran dengan Modul Ajar

Evaluasi modul ajar dapat dilakukan dengan berbagai cara, misalnya melalui asesmen formatif dan sumatif. Asesmen formatif dilakukan pada saat proses pembelajaran untuk mengukur perkembangan siswa, sedangkan asesmen sumatif dilakukan pada akhir pembelajaran untuk mengukur sejauh mana tujuan pembelajaran telah tercapai.

Keterhubungan Antara Modul Ajar dan Profil Pelajar Pancasila

Modul ajar kurikulum merdeka juga harus mengintegrasikan nilai-nilai profil pelajar Pancasila, seperti beriman, bertakwa, mandiri, gotong royong, dan kreativitas. Guru dapat mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam kegiatan pembelajaran, misalnya dengan mendorong siswa bekerja sama dalam kelompok dan memecahkan masalah secara kreatif.

Kendala dan Solusi dalam Penggunaan Modul Ajar Kelas 3 Fase B

Beberapa tantangan yang sering dihadapi guru ketika menggunakan modul ajar antara lain kurangnya waktu dan sumber daya. Namun, dengan perencanaan yang matang dan penggunaan teknologi, guru dapat mengatasi hambatan tersebut dan memaksimalkan pembelajaran. 

Manfaat Penggunaan Modul Ajar untuk Guru dan Siswa

Modul ajar menawarkan banyak manfaat bagi guru, termasuk kemudahan merancang pembelajaran terstruktur. Bagi siswa, modul ajar membantu mereka memahami materi dengan lebih jelas dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam aktivitas pembelajaran.

Download Modul Ajar Kelas 3 Fase B

Berikut modul ajar kelas 3 SD/MI fase B kurikulum merdeka untuk semua mata pelajaran yang bisa didownload dalam bentuk doc/word: 

Modul ajar IPAS kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Modul ajar PJOK kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Modul ajar Matematika kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Modul ajar Seni Budaya kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Modul ajar Bahasa Inggris kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Modul ajar Bahasa Indonesia kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Modul ajar Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Modul ajar PAI dan Budi Pekerti kelas 3 SD/MI  DOWNLOAD

Kesimpulan

Modul ajar kelas 3 SD/MI fase B dalam kurikulum merdeka merupakan alat penting yang membantu guru merancang pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Dengan struktur yang fleksibel dan komprehensif, modul ajar tersebut memungkinkan guru mengajar lebih kreatif dan efektif.