Modul Ajar Seni Tari Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Sahabat Guruku, kami akan membagikan modul ajar Seni Tari untuk kelas 12 SMA/MA fase F dalam kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka memberikan keleluasaan bagi guru untuk merancang pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Pada modul ajar Seni Tari kelas 12 SMA/ MA fase F, guru diminta lebih kreatif dalam merancang materi yang mendukung pengembangan keterampilan artistik dan karakter siswa. Seni Tari tidak hanya tentang gerak tubuh, tetapi juga tentang ekspresi, budaya dan kreativitas yang sangat penting bagi perkembangan siswa secara holistik.
Tujuan Pembelajaran Modul Ajar Seni Tari
Tujuan dari modul ajar tersebut adalah untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam bidang Seni Tari, baik dari segi teknis maupun memahami makna dan filosofi gerak. Selain itu, modul ajar Seni Tari bertujuan untuk mengembangkan karakter siswa seperti disiplin, kerjasama dan kreativitas yang diperlukan dalam kegiatan pembelajaran Seni Tari.
Capaian pembelajaran yang diharapkan oleh siswa mampu memahami dan mengeksplorasi gerak tari secara kreatif. Siswa mampu bekerja sama dalam kelompok untuk membuat sebuah karya tari. Selain itu, siswa mempunyai kemampuan mengapresiasi karya tari, baik nasional maupun internasional.
Struktur dan Komponen Modul Ajar Seni Tari
Modul ajar Seni Tari kelas 12 12 SMA/ MA fase F disusun dengan memperhatikan kebutuhan pembelajaran secara holistik. Komponen utama modul ajar tersebut meliputi informasi umum, kompetensi awal, komponen inti lembar kerja siswa, asesmen dan lampiran. Masing-masing komponen ini dirancang untuk mendukung komponen lainnya, menawarkan pengalaman belajar yang mendalam bagi siswa.
Penyusunan Modul Ajar Berdasarkan Kurikulum Merdeka
Penyusunan modul ajar tersebut didasarkan pada prinsip kurikulum merdeka yang menekankan pada kemandirian siswa dalam belajar. Guru berperan sebagai fasilitator yang memandu kegiatan pembelajaran sedangkan siswa lebih terlibat dalam kegiatan proyek, eksplorasi dan refleksi diri.
Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek: Metode ini menekankan pada keterlibatan siswa dalam proses kreatif mulai dari perencanaan, penciptaan hingga pertunjukan tarian. Hal ini memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi lebih jauh makna dari setiap gerak tari dan bagaimana tari dapat mencerminkan nilai-nilai budaya.
Desain Pembelajaran yang Kreatif dan Inovatif
Desain pembelajaran modul ajar tersebut mengintegrasikan pemanfaatan teknologi seperti video pembelajaran dan aplikasi berbasis tari untuk meningkatkan minat belajar siswa. Selain itu, pembelajaran kolaboratif semakin ditingkatkan dengan melibatkan siswa dalam diskusi dan kerja kelompok untuk menciptakan karya seni tari orisinal.
Materi Pembelajaran dalam Modul Ajar Seni Tari
Materi yang disampaikan dalam modul ajar tersebut meliputi sejarah tari, teknik dasar dan lanjutan, serta filosofi gerak tari. Siswa didorong untuk memahami konteks budaya dari berbagai jenis tari, baik tari tradisional Indonesia maupun tari modern internasional.
Teknik Tari Dasar dan Lanjutan: Siswa mempelajari berbagai teknik dasar, seperti posisi tubuh, keseimbangan dan koordinasi gerak, hingga teknik lanjutan seperti pirouette dan floor work.
Aktivitas Pembelajaran dalam Modul Ajar Seni Tari
Aktivitas pembelajaran Seni Tari meliputi latihan koreografi dimana siswa didorong untuk berkreasi dengan gerakannya. Selain itu, kegiatan eksplorasi gerak membantu siswa lebih memahami potensi tubuhnya dalam mengekspresikan emosi dan ide.
Penggunaan Sumber Belajar dalam Modul Ajar Seni Tari
Guru diharapkan dapat menggunakan berbagai sumber belajar, baik digital maupun non digital. Sumber daya digital seperti video pelajaran, rekaman pertunjukan tari, dan aplikasi bantuan tari membantu siswa memahami dan mempraktikkan gerakan tari dengan lebih mudah.
Pemanfaatan video tutorial: Video tutorial memberikan contoh visual yang konkrit bagi siswa, terutama ketika mempelajari gerakan yang lebih kompleks.
Asesmen dan Evaluasi dalam Pembelajaran Seni Tari
Penilaian dalam modul ajar ini didasarkan pada proyek dimana siswa dinilai berdasarkan karya tari yang mereka buat secara kelompok. Rubrik penilaian meliputi aspek teknis, kreativitas dan kerjasama tim.
Peran Guru dalam Modul Ajar Seni Tari
Guru berperan sebagai fasilitator yang memberikan arahan kepada siswa, memberikan kebebasan bereksplorasi dan berkreasi. Guru juga harus mampu menjadi sumber inspirasi bagi siswa, mendorong mereka untuk terus mengeksplorasi ide-ide baru dalam seni tari.
Pengembangan Kreativitas Siswa Melalui Seni Tari
Seni Tari merupakan salah satu cara yang efektif untuk mengembangkan kreativitas siswa. Dalam proses penciptaan koreografinya, siswa mampu berpikir kreatif, menemukan solusi gerak yang cocok dan mengungkapkan perasaannya melalui gerak.
Tantangan dalam Pembelajaran Seni Tari
Tantangan utama pembelajaran Seni Tari antara lain keterbatasan sarana dan prasarana, seperti terbatasnya ruang latihan dan kurangnya akses terhadap sumber belajar digital. Selain itu, beberapa siswa mungkin merasa minder atau kurang percaya diri dalam menari. Oleh karena itu, guru harus menciptakan lingkungan yang mendukung dan inklusif.
Keterkaitan Seni Tari dengan Budaya Lokal
Modul ajar tersebut juga menyoroti pentingnya mempromosikan budaya lokal melalui tarian. Siswa didorong untuk memahami dan mengapresiasi kekayaan tari tradisional Indonesia dan memadukannya dengan unsur modern dalam karyanya.
Penerapan Nilai-nilai Karakter dalam Seni Tari
Dalam proses pembelajaran Seni Tari, siswa juga dilatih untuk mengembangkan nilai-nilai karakter seperti disiplin, kerjasama dan tanggung jawab. Tari mengajarkan mereka untuk bekerja dalam kelompok, menghargai perbedaan dan bertanggung jawab atas perannya dalam tim.
Download Modul Ajar Seni Tari Kelas 12
Di bawah ini file modul ajar Seni Tari kelas 12 SMA/MA fase F kurikulum merdeka yang bisa anda download dalam bentuk word/doc:
SEMESTER 1
Kesimpulan
Modul ajar Seni Tari kelas 12 SMA/MA fase F kurikulum merdeka dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan menyenangkan bagi siswa. Melalui modul ajar tersebut, siswa tidak hanya mempelajari teknik menari, tetapi juga mengembangkan karakter, kreativitas, dan apresiasi terhadap budaya.
Silahkan download juga untuk perangkat ajar kelas 12 SMA/MA kurikulum merdeka lainnya:
Modul Ajar Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Program Semester (Prosem/Promes) Kelas 12 SMA/MA
Rekomendasi modul ajar kurikulum merdeka lainnya:
