Beranda / KELAS 7 / MODUL AJAR SMP

Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka

Pada kurikulum merdeka, modul ajar merupakan alat penting untuk mengembangkan kegiatan pembelajaran terbimbing yang memenuhi kebutuhan siswa. Modul ajar Al-Qur’an Hadis kelas 7 MTs fase D dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang pokok-pokok ajaran Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan Hadits. Mata pelajaran tersebut tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengetahuan kognitif saja, namun juga membentuk karakter siswa berdasarkan nilai-nilai yang terkandung dalam ajaran Islam.

Modul ajar Al-Qur’an Hadis kelas 7 MTs fase D kurikulum merdeka

Struktur dan Komponen Modul Ajar

Modul ajar Al-Qur’an Hadis kelas 7 MTs fase D mempunyai beberapa komponen penting yang menunjang tercapainya tujuan pembelajaran, antara lain:
  1. Tujuan Pembelajaran: Tujuan pembelajaran yang harus diperoleh siswa selama mengikuti kegiatan pembelajaran.
  2. Profil Pelajar Pancasila: Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam pembelajaran antara lain agama, gotong royong dan kemandirian.
  3. Capaian Pembelajaran (CP): Targetkan keterampilan, sikap dan pengetahuan yang akan diperoleh siswa selama fase D.
  4. Materi Utama: Fokus pada ayat-ayat pilihan dari Al-Qur'an dan hadits yang relevan.
  5. Asesmen Pembelajaran: Meliputi teknik penilaian dan alat untuk mengukur pemahaman siswa.

Penyusunan Modul Ajar Al-Qur’an Hadis

Penyusunan modul ajar Al-Qur’an Hadis kelas 7 MTs fase D mengikuti beberapa tahapan utama:
  1. Analisis Capaian Pembelajaran: Guru harus memahami capaian yang diharapkan sesuai fase D. 
  2. Pemilihan Metode Pembelajaran: Metode seperti diskusi, ceramah atau metode berbasis proyek dapat dipilih. 
  3. Penyusunan Materi Ajar: Pilih ayat dan hadis yang relevan dan mudah dipahami siswa. 
  4. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Membuat lembar kerja yang mendorong siswa berpikir kritis dan berkolaborasi.
  5. Instrumen Asesmen: Merancang alat pengukuran yang mampu menilai keterampilan kognitif, afektif dan psikomotorik.

Materi Pembelajaran Al-Qur’an Hadis di Kelas 7 Fase D

Materi yang diajarkan dalam pembelajarn Al-Qur’an Hadis kelas 7 MTs antara lain:
  • Surat-surat pendek yang mengajarkan tentang keimanan, akhlak dan nilai-nilai sosial.
  • Kumpulan hadis-hadis yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, seperti berbakti kepada orang tua, gotong royong dan kejujuran.
  • Mengkaji nilai-nilai akhlak yang ditanamkan melalui pemahaman ayat dan hadis, seperti kasih sayang, kesabaran dan kerjasama.

Strategi Pembelajaran Al-Qur’an Hadis dalam Kurikulum Merdeka

Beberapa pendekatan yang digunakan antara lain:
  • Pendekatan tematik terpadu untuk menghubungkan pembelajaran Al-Qur’an Hadis dengan topik lain.
  • Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) yang mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam aktivitas dunia nyata.
  • Diskusi kelompok untuk melatih siswa berkomunikasi dan berbagi ide.
  • Pembelajaran yang berbeda untuk memastikan bahwa kebutuhan setiap siswa terpenuhi.

Penggunaan Media Pembelajaran dalam Modul Ajar

Modul ajar tersebut juga menggunakan berbagai media untuk memaksimalkan kegiatan pembelajaran, seperti:
  • Pemanfaatan teknologi melalui aplikasi Al-Qur’an digital dan platform pembelajaran online.
  • Media audiovisual yang membantu siswa memahami materi secara lebih visual.
  • Buku digital dan alat peraga untuk menambah referensi pembelajaran.

Evaluasi Pembelajaran Al-Qur’an Hadis

Evaluasi dilakukan dengan teknik yang berbeda-beda, seperti:
  • Evaluasi kognitif melalui tes dan ulangan harian.
  • Evaluasi afektif yang mengukur sikap dan perilaku siswa.
  • Evaluasi psikomotorik untuk menilai keterampilan siswa dalam melakukan amalan atau pengajian keagamaan.

Tantangan dan Solusi dalam Pengajaran Al-Qur’an Hadis

Pengajaran topik-topik yang berkaitan dengan Al-Qur’an Hadis seringkali dihadapkan pada tantangan seperti kurangnya media atau terbatasnya waktu pembelajaran. Namun solusi seperti penggunaan media digital dan kolaborasi antara guru dan orang tua dapat membantu mengatasi kendala tersebut.

Contoh Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Berikut beberapa contoh LKPD yang dapat digunakan:
  • Memahami surah-surah pendek: Siswa diminta mempelajari makna dan kandungan surah-surah tertentu.
  • Memahami beberapa hadis: Siswa didorong untuk mempelajari hadis dan relevansinya dengan kehidupan sehari-hari.
  • Proyek kolaboratif: Misalnya membuat poster nilai-nilai Islam berdasarkan surat dan hadis yang dipelajari.

Peran Guru dalam Mengembangkan Modul Ajar

Guru berperan penting sebagai fasilitator yang membantu siswa memahami materi secara utuh. Inovasi penggunaan modul ajar dan kemampuan mengelola kelas sangat diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Peran Orang Tua dalam Mendukung Pembelajaran Al-Qur’an Hadis

Orang tua berperan penting dalam mendukung pembelajaran di rumah, terutama dalam penerapan nilai-nilai moral. Kerjasama antara guru dan orang tua merupakan kunci keberhasilan pendidikan.

Download Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 7

Di bawah ini file modul ajar Al-Qur'an Hadis untuk kelas 7 MTs fase D kurikulum merdeka yang bisa bapak/ibu unduh dalam format word/doc:

SEMESTER 1
Bab 1 Al-Qur'an dan Hadis Pedoman Hidupku  DOWNLOAD

Bab 2 Menikmati Kekuasaan dan Rahmat Allah SWT  DOWNLOAD

Bab 3 Menggapai Ridha Allah SWT dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir  DOWNLOAD

SEMESTER 2
Bab 4 Memperindah Bacaan Al-Qur’an dengan Tajwid  DOWNLOAD

Bab 5 Terhapus Kesalahanku, Karena Dia Maha Pengampun  DOWNLOAD

Bab 6 Menggapai Kebahagiaan dengan Sabar dan Syukur  DOWNLOAD

Kesimpulan

Modul ajar Al-Qur’an Hadis untuk kelas 7 MTs fase D kurikulum merdeka berperan penting dalam pemahaman siswa terhadap ajaran Islam. Dengan pendekatan yang interaktif dan inovatif, serta didukung media pembelajaran yang sesuai, diharapkan siswa dapat memahami nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur’an dan Hadits serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.